学奥数有什么好处和坏处（学习奥数的利与弊）

奥数，这个在数学界既受崇敬又受争议的名字，引发了无数的讨论。奥数的优点和实用性，以及其可能带来的负面影响，都是值得探讨的主题。学习奥数可以提高孩子的思维能力，但并不是说学完奥数的孩子就变聪明了。奥数知识的深度远远高于孩子平常所接触到的知识，再加上解决奥数问题不能用常规的思考方式和途径，当学习了奥数知识后孩子的思维高度就与平时拉开了。大多数学习奥数知识顺利的孩子在学校的理科成绩也会高人一等，一方面是因为各种奇思妙想的积累，另一方面则是因为掌握了更多的学习捷径。但是奥数并不是所有的孩子都适合学习的。

1、学奥数的利

奥数，有很多题型并不是按照正常的思路去解决的。需要孩子们从不同的角度出发，去思考，并且常常需要运用逆向思维、发散思维等，才能解决问题，从而大大地提高了思维能力。

学奥数的孩子，会做一些对普通学生来说根本做不出来的题目，经过一番探索、思考、尝试之后，得到了正确的答案，会产生难以言表的成功体验。这不但能够让孩子感觉到学习数学的乐趣，而且大大增强了

孩子学好数学的信心。

2、学奥数的弊

然而，奥数的实用性在日常生活中并不明显。相对于学校数学，奥数更偏向于理论数学，与实际生活的结合并不紧密。而且，由于奥数的难度较高，需要投入大量的时间和精力，可能会对学生的身心健康造成影响。

偏离了培养学生学习数学的初衷，具有太多的功利性。

伤害了数学兴趣不高的孩子，影响其他功课的学

习。

全民皆举的数学培训，已经脱离了数学教育思维锻炼的本质。

过度消耗精力，把所有的力气都消耗在考试上，造成许多学生上大学后对学习毫无兴趣而怠学。

总的来说，奥数虽然有其优点，但也有其局限性。它可以是数学教育的一部分，但不能完全取代其他的数学教育方式。学习奥数应该是在有兴趣和时间的前提下进行，而不能牺牲学生的身心健康和其他重要的技能。在此，我们也要提醒教育者，不要过分追求奥数的成绩，而应该注重培养学生的学习兴趣和创新能力。