高管培训计划方案(高管培养:高层人才成长方案)
100次浏览 发布时间:2024-12-07 08:55:07

一、培养目的
通过组建公司高层团队,对高层团队进行赋能培养,帮助高层团队胜岗履职,提高责任与使命,达到互相补位与站台,思想统一、目标一致,塑造出高绩效经营团队,提升企业的业绩,实现企业的战略目标,特制定本方案。
二、成长目标
1、思维提升,成长为具有战略思维、经营思维的高层领导者;
2、素质提升,成长为具备至少五个“1”的五项素质人才;
3、管理提升,成长为目标感强、自驱力强、具有高度责任感的管理者;
4、业绩提升,躬身入局,完成当年业绩目标和管理成熟度目标;
5、文化提升,深刻理解公司文化并讲解、传播,以身示范。
三、指导思想
一切从战略、业务需求出发,聚焦能力、素质、业绩、文化四大纬度,对高层人才进行培养,紧紧围绕公司三年战略为目标,以《年度经营目标》为导向,紧扣公司发展需要实施的高层次人才工程,联动联合,责任落实、上下同欲,不断提升自我综合能力,勤奋好学,树立表率; 通过人才驱动实现战略意图的目的。
四、 培养原则
目标导向、在岗实践、共学共创、业务结合的原则
五、培养对象
营销副总、生产副总
六、培养方式
以“训战结合”的观点,设定培训赋能、挑战性工作、岗位实践、交流研讨等培养方式。
培养方式 | 操作方法 |
培训赋能 | 规划学习内容、运用内外部资源进行管理、技能类课程的学习 |
挑战性工作 | 提出公司内的业务或管理问题,进行调研、讨论,思考解决方案并落地实行 |
岗位实践 | 通过具体的岗位工作或轮岗,提升能力素质 |
交流研讨 | 发掘外部资源展开高层对话交流及标杆企业学习以开拓思维 通过内外部案例学习等选择相关主题组织研讨进行经验交流 |

四、课程计划
通过设计从公司战略到业务执行的课程体系,多纬度培养高层人才的综合能力,着重提升高层人才的概念技能,强化人际技能,深化专业技能,根据华研公司的实际情况,结合721法则,制定成长课程内容如下:
序号 | 项目 | 具体内容 | 形式 |
1 | 战略管理 | PEST、波特五力、BLM等工具学习 | 自学 |
2 | 战略规划、经营计划编制 | 实践 | |
3 | 战略及计划宣贯与执行 | 实践 | |
4 | 目标管理 | 编制《三年个人成长计划》 | 自学 |
4 | 《华为目标管理法》学习 | 读书 | |
5 | 年度《目标责任书制定》与目标分解 | 实践 | |
6 | 流程机制 | IPD、泳道图流程,工具学习 | 培训 |
7 | 《流程》梳理及执行 | 实践 | |
8 | 《业务手册》编制及执行 | 实践 | |
9 | 文化管理 | 总经理解读文化,深刻领悟华研文化 | 培训 |
10 | 编写《营销案例》库,讲授提升 | 实践 | |
11 | 编写《品牌文案》及《故事库》,宣传执行 | 实践 | |
12 | 团队建设 | 营销团队建设,如扩张、裂变、建构团队 | 培训 |
13 | 讲授能力提升,培养赋能下属团队 | 培训 | |
14 | 团队激励,学会团队的塑造与成功 | 培训 | |
15 | 专业技能 | 销售方法和技巧 | 读书 |
16 | 铁三角营销 | 读书 | |
17 | 组织管理,组织发展与变革 | 读书 | |
18 | 人才管理 | 读书 | |
19 | 业绩增长的管理模式与方法 | 读书 | |
20 | 综合素质 | 高层人才每周、每月做的十件事并执行 | 实践 |
21 | 管理技巧提升 | 培训 | |
22 | 内外部学习交流、研讨提升 | 交流 | |
23 | 上级赋能 | CEO过程辅导,每周进行,规定时间 | 辅导 |
24 | CEO绩效面谈,考核结束,单独面谈 | 辅导 | |
25 | CEO复盘辅导,对过程重点事件组织复盘 | 辅导 |
七、实施计划
根据规划的课程计划,为落地执行,确保高层人才成长与发展,过程赋能跟踪,节点评估考核,通过1-2年的时间,优胜劣汰,为公司培养出合格的高层管理者,特制定本实施计划。
序号 | 学习与提升内容 | 督导 |
1 | 通过网上渠道学习战略管理工具 | 总经理 |
2 | 编写华研战略规划及经营计划 | 总经理 |
3 | 战略规划审批通过并宣贯执行 | 总经理 |
4 | 制定《三年个人成长规划》模板 | 总经理 |
5 | 编写《三年个人成长规划》,并与总经理确认 | 总经理 |
6 | 读《华为目标管理法》1本,输出心得复盘 | 人资部 |
7 | 草拟完成公司《年度目标责任书》 | 人资部 |
8 | 完成所属团队目标责任并签订 | 人资部 |
9 | 参加长松公司:流程、机制工具培训学习 | 总经理 |
10 | 梳理营销流程、制度,汇编《营销管理手册》 | 总经理 |
11 | 梳理行政流程、制度,汇编《行政运营手册》 | 总经理 |
12 | 总经理培训公司文化、传递华研精神 | 人资部 |
13 | 根据公司文化,动态编写《营销案例库》 | 总经理 |
14 | 根据公司文化,制定品牌宣传方案 | 总经理 |
15 | 根据公司文化,编写《华研故事库》 | 总经理 |
16 | 参加《营销团队》专业训练课程1次 | 人资部 |
17 | 参加《商业演讲》专业训练课程1次 | 人资部 |
18 | 参加《团队激励》专业训练课程1次 | 人资部 |
19 | 读《新解决方案销售》1本,输出心得 | 人资部 |
20 | 读《华为铁三角工作法》1本,输出心得 | 人资部 |
21 | 读《人力资源管理概论》1本,输出心得 | 人资部 |
22 | 读《组织发展与变革》1本,输出心得 | 人资部 |
23 | 读《华为增长法》1本,输出心得 | 人资部 |
24 | 编写高层人才每周、每月做的十件事并下发 | 总经理 |
25 | 执行每周、每月要做的十件事 | 人资部 |
26 | 参加长贝、北管院外训 | 人资部 |
27 | 行业、职业交流学习提升不少于1次 | 人资部 |
28 | CEO每周辅导不少于1次,每次不少于20分钟 | 总经理 |
29 | CEO绩效面谈,不少于60分钟,面谈表 | 总经理 |
30 | CEO专项事件复盘辅导,每次不少于30分钟 | 总经理 |
八、成长评估
1、自我对标
根据《干部个人成长规划》,每季度书面形式形成对标,自我评估对标成长情况,提升过程中难点与不足,过程纠正措施等,交人力资源部审核评估。
2、述职评估
通过述职的形式对前一周期的工作实践进行回顾,总结经验、汲取教训、规避错误、规划未来,随集团述职时间安排进行。
3、业绩评估
每季度、年度,考评打分,评估学习成长对业绩目标达成的促进作用,总经理负责。
